МБУЗ "Стоматологическая поликлиника"

Задача 1

На опыты по изучению пищевых условных рефлексов привели двух собак. Перед началом опыта одна из них выпила большое количество воды. Затем началось исследование. Вначале у обоих собак пищевые условные рефлексы протекали нормально. Но через некоторое время у собаки, пившей воду, пищевые условные рефлексы исчезли. Никаких случайных внешних воздействий отмечено не было.

Вопросы:

1.

Какой процесс в ЦНС вызвал исчезновение пищевых условных рефлексов?

2.

3.

Как называется данный процесс в данной ситуации?

Какой фактор вызвал исчезновение условных рефлексов?

Ответы:

1.

2.

3.

Процесс торможения.

Внешнее торможение.

Позыв к мочеиспусканию.

Задача 2

Для проверки предположения о наличии у животного цветового зре­ния провели следующий эксперимент. Вырабатывали пищевой условный рефлекс на свет зеленой лампы мощностью 150 Вт. Результат был положительный.

1.

2.

1.

2.

Вопросы:

К какому виду торможения относится дифференцировочное тор­можение?

Можно ли утверждать о наличие у животного цветового зре­ния?

Ответы:

Дифференцировочное торможение относится к внутреннему торможению.

Однозначно нельзя, так как животное может различать лампы по яркости.

Задача 3

У собаки выработали условный пищевой рефлекс (выделение слюны) на условный раздражитель в виде светящегося круга. При включении раздражителя в виде светящегося эллипса также выделялась слюна (пища не предъявлялась). После нескольких включений светящегося эл­липса слюна перестала выделяться.

Вопросы:

Что произошло с условным рефлексом при включении светяще­гося эллипса?

Можно ли восстановить условный рефлекс при включении све­тящегося эллипса.

Как изменится поведение собаки, если постепенно светящийся эллипс приближать по форме к светящемуся кругу?

Ответы:

Условный эффект при включении эллипса затормозился.

Если после включения эллипса давать животному пищу, то услов­ный эффект восстановится.

У собаки может возникнуть срыв высшей нервной деятельности.

1.

2.

3.

1.

2.

3.

Задача 4

У собаки выработан пищевой условный рефлекс на световой раз­дражитель в камере с двусторонним подкреплением. С одной стороны в камеру подавалась вода, а с другой стороны подавалась пища.

Вопросы:

1. В какую сторону и в зависимости от чего побежит собака при включении условного раздражителя?

2. Как называется состояние мозга, которое формирует соответ­ствующее поведение?

3.

1.

2.

3.

Как изменится поведение экспериментальной собаки при по­явлении рядом другой собаки?

Ответы:

Собака побежит к еде или к воде в зависимости от мотивации го­лода или жажды.

Состояние мозга, формирующее поведение, называется мотивацией. При появлении другой собаки у экспериментального животного возникнет ориентировочно-исследовательская реакция.

Задача 5

Собака в течение суток не получала пишу и воду. Затем ее ввели в комнату, в одном углу которой для нее была приготовлена пиш, а, а в другом — вода.

Вопросы:

Каково наиболее вероятное поведение животного?

Какая мотивация будет доминировать и почему?

Ответы:

Собака прежде всего отправится к чашке с водой.

Мотивация жажды будет доминирующей, так как при жажде воз­никает опасность изменения осмотического давления плазмы крови.

1.

2.

1.

2.

Задача 6

Студент посетил все лекции, успешно сдавал зачеты и на экзамене получил отличную оценку.

Вопросы:

Какое состояние возникло у студента после сдачи экзамена?

Каков системный механизм возникновения данного состоя­ния?

Ответы:

У студента возникла положительная эмоция.

Процесс согласования в аппарате акцептора результата дей­ствия.

1.

2.

1.

2.

1.

Задача 7

Студента утром разбудил будильник, и он рассказал, что видел сон.

Вопросы:

В какую стадию сна проснулся студент?

Что характерно для этой стадии сна?

3.

1.

2.

3.

Как эту стадию сна можно обнаружить у спящего человека?

Ответы:

Студент проснулся в парадоксальную стадию сна.

В эту стадию сна человек видит сны.

Парадоксальную стадию сна можно обнаружить при регистрации ЭЭГ, когда появляется р-ритм.

Задача 8

Человек в результате травмы головы потерял способность пред­видения будущих событий.

Вопросы:

1.

Какая стадия системной архитектоники психической деятель­ности нарушена?

2.

Где локализуется в мозге механизм предвидения?

Ответы:

1.

2.

Нарушено формирование акцептора результатов действия.

Механизм предвидения является функцией целого мозга.

Задача 9

У человека в результате травмы головы поражено левое полушарие головного мозга.

Вопросы:

1.

2.

Какие функции при этом нарушаются?

Какие центры расположены в левом полушарии у правшей?

Ответы:

1.

2.

Нарушаются речь и движения правых конечностей.

Центр речи.

Задача 10

Человек в результате травмы головы потерял способность адек­ватно оценивать результаты деятельности.

Вопросы:

1. Как обозначается механизм оценки результатов деятельности?

2. Где локализуется механизм оценки результатов деятельности?

Ответы:

Задача 11

Человек в результате травмы головы потерял способность адек­ватно оценивать обстановку.

1.

2.

1.

2.

Вопросы:

Какая стадия системной архитектоники психической деятель­ности нарушена?

Где локализуется механизм оценки ситуации?

Ответы:

Афферентный синтез.

Механизм оценки является функцией целого мозга.