МБУЗ "Стоматологическая поликлиника"

Теория

Начала XXI происходит в

Развитие культуры на рубеже XX условиях изменения ее взаимоотношений с властью. Государство по-прежнему регулирует культурные процессы, однако исчезает идеологический партийно-государственный диктат, наблюдается рост культурного плюрализма.

При сохранении государственного финансирования культуры и образования, идет заметное сокращение его объемов. Это ведет к коммерциализации культуры и к поиску негосударственных источ­ников финансирования (развитие спонсорства, меценатства).

Главное направление развития культуры этого периода — са­моорганизация культурной жизни при сохранении государственно­го регулирования культурных процессов.

Возрастает роль СМИ (особенно телевидения) как средства формирования культурных предпочтений населения. Повышается авторитет церкви, растет религиозное сознание. В 1990 г. был при­нят Закон РСФСР «О свободе вероисповеданий». (В 1997 г. ему на смену пришел закон «О свободе совести и о религиозных объеди­нениях»). Свобода совести и вероисповеданий закреплены в Кон­ституции Российской федерации 1993 г. С этого времени активизи­ровалась деятельность традиционных для России конфессий, идет восстановление и строительство новых культовых зданий, развива­ется религиозное образование.

Развивается «индустрия досуга», распространяется массовая культура «вестернизированного» типа. Россияне активно знакомят­ся с культурой «русского зарубежья». Быстрыми темпами идет ком­пьютеризация и информатизация, в том числе и в сфере культуры.

Модернизация системы образования привела к появлению, наряду с государственными, негосударственных образовательных учреждений. Принимаются новые образовательные стандарты, про­изошел переход к ГПА и ЕГЭ как к основным формам итоговой ат­тестации в основной и средней школе.

С 2005 г. Реализуется приоритетный национальный проект «Образование», а с 2010 Г. — президентская инициатива «Наша новая школа». Их целью является формирование новой стратегической об­разовательной политики, включающей поддержку талантливой мо­лодежи, развитие учительского потенциала и поощрение лучших учителей, подключение школ к Интернету и оснащение их современ­ным оборудованием, улучшение системы школьного питания, забота о здоровье учащихся. Основные изменения в системе образования закреплены в принятом в 2012 г. Законе РФ «Об образовании».

Высшая школа Российской Федерации перешла на Болонскую систему обучения (бакалавриат и магистратура). Тем самым рос­сийское высшее образование включается в единое европейское об­разовательное пространство.

Развитие отечественной науки характеризуется неоднознач­ными процессами. С одной стороны, сокращение государственного финансирования науки в 90-е гг. XX в. привело к «утечке мозгов».

С другой стороны, в начале XXI в. увеличен размер государ­ственных премий и премий Президента молодым ученым, реализу­ются научные проекты в сфере нанотехнологий, в Подмосковье соз­дан инновационный центр «Сколково». Российские учёные-физики были удостоены Нобелевской премии (Ж. И. .Алфёров в 2000 г.; А. А. Абрикосов и В. Л. Гинзбург в 2003 г., К. С. Новоселов в 2010 г.).

Развивается печать и книжное дело, рынок насыщается лите­ратурой. Публикуются труды русских философов и историков, ко­торые не публиковались в СССР. Растет число СМИ при одновре­менном их удорожании и сокращении тиражей.

Основные течения в литературе: реализм {В. П. Астафьев, Б. Л. Васильев, Г. Я. Бакланов, В. С. Токарева и др.); «другая проза», постмодернизм (Т. Н. Толстая, В. В. Ерофеев, В О. Пелевин и др.); ироническая проза (М. И. Веллер, И. М. Губер. ман, С. Д. Довлатов, Ю. М. Поляков)’, историческая публицистика (А. И. Солженицын).

Публикуются написанные в эмиграции произведения В. В. На­бокова, В. П. Аксенова, В. Н. Войновича.

Для развития театрального и музыкального искусства рас­сматриваемого периода характерны свобода выбора репертуара, возможность творческого эксперимента. Мировое признание полу­чили оперные исполнители Д. А. Хворостовский, А. Ю. Нетребко, Пианист Д. Л. Мацуев, скрипач В. Т. Спиваков.

На эстраде преобладает легкая музыка («попса»), проводятся разнообразные музыкальные телевизионные конкурсы («Голос»).

Прекращение государственного финансирования кинемато­графа привело к кризису отечественного кино. На киноэкранах в первой половине 90-х гг. XX в. преобладали голливудские фильмы. Постепенное возрождение российской киноиндустрии связано с именами режиссеров А. О. Балабанова («Брат», «Брат-2»); Ф. С. Бон­дарчука («9 рота», «Адмирал»); В. В. Бортко («Мастер и Маргари­та», «Идиот», «Тарас Бульба»); П. С. Лунгина («Остров», «Царь»); Н. С. Михалкова («Сибирский цирюльник», «Утомленные солнцем» — премия «Оскар» в 1994 г.); А. Н. Сокурова («Фауст» — премия «Золо­той лев» Венецианского кинофестиваля), А. В. Рогожкина («Ку­кушка»). Появляется множество отечественных телесериалов. Ре­гулярно проводится всероссийский кинофестиваль «Кинотавр».

Для архитектуры, скульптуры, живописи характерно разнооб­разие жанров и течений, развитие сложившихся художественных традиций и появление новых. Появляются интересные памятники, связанные со значимыми историческими событиями. З. К. Церетели — Автор скульптурного оформления храма Христа Спасителя в Моск­ве, памятника Петру I в Москве. В 1990 г. перед зданием штаб — квартиры ООН в ■■ ■■ ‘

Нью-Йорке была установлена композиция

З.К. Церетели «Добро побеждает зло», в которой Святой Георгий поражает драконов, сделанных из металла и частей ракет — амери­канских «Першинг» и советских «СС-20», уничтоженных в соответ­ствии с договором между СССР и США о сокращении ядерных воо­ружений. Монумент символизирует окончание «холодной войны». В. М. Клыков — автор памятник адмиралу А. В. Колчаку в Иркутске, маршалу Г. К. Жукову в Москве. Скульптурная композиция «Дерево жизни» в Москве, памятник Петру I в Санкт-Петербурге созданы Э. И. Неизвестным. Представителями авангардного течения в живо­писи являются М. М. Шемякин, И. И. Кабаков.

Восстанавливаются храмы. В Москве был возрожден храм Христа Спасителя.

Появляются новые виды искусства: компьютерная анимация, web-дизайн.

Словарь

Благотворительность — оказание безвозмездной помощи людям для решения общественных проблем, а также усовершенст­вования условий общественной жизни.

«Вестернизация» (американизация) культуры — внедрение в общество западных культурных ценностей и стандартов.

Коммерциализация культуры — превращение культуры в ис­точник дохода, в предмет наживы.

Массовая культура — совокупность потребительских матери­альных и духовных ценностей, представляемых для широкой пуб­лики при помощи средств массовой коммуникации, в условиях тех­нической цивилизации и рыночных отношений и рассчитанных на средний уровень развития.

Меценатство — покровительство развитию и финансовая поддержка искусства и науки (от имени древнеримского вельможи Мецената). В отличие от благотворительности, меценатство на­правлено на поддержку не столько человека, сколько его таланта, его роли в развитии культуры, науки, искусства.

Перформанс (от англ, performance — представление) — вид художественного творчества, объединяющий возможности изобра­зительного искусства и театра, действия художника перед зрителем в режиме реального времени.

Сколково (российская «силиконовая долина») — планируе­мый к созданию близ Москвы ультрасовременный научно­технологический комплекс по разработке и внедрению новых технологий.

Спонсорство Ганизационная и другая поддержка физическими и юридическими лицами любой деятельности с целью популяризации своего имени, наименования или товарного знака.

Добровольная материальная, финансовая, ор-

«Утечка умов» («утечка мозгов») — процесс массовой эмиг­рации, при которой из страны или региона уезжают специалисты, учёные и квалифицированные рабочие по политическим, экономи­ческим, религиозным или иным причинам.

Тестовые задания

1. С какого года начинается реализация национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»?

1) 2007 г.

2) 2009 г.

3) 2008 г.

4) 2010 г.

2. Закон РФ «Об образовании» был принят в:

1) 2012 г.

2) 1993 г.

3) 1994 г.

4) 1995 г.

3. Какие черты не характерны для культурной и духовной жизни современной России?

1) распространение массовой культуры

2) коммерциализация культуры и образования

3) «утечка мозгов»

4) запрет на деятельность религиозных организаций

4. Укажите фамилию режиссера — лауреата Премии «Оскар» в категории «Лучший фильм на иностранном языке» за фильм «Утомленные солнцем»:

1) С. С. Говорухин

2) В. В. Бортко

3) Н. С. Михалков

4) А. Н. Сокуров

5. Известная певица, высланная из СССР в 1970-е годы и лишенная советского гражданства за поддержку Л. И. Солжени­цына. По возвращении на родину в 1990-е годы ей было воз­вращено звание Народной артистки СССР и Орден Ленина.

1) И. К. Архипова

2) Е. В. Образцова

3) Г.11. Вишневская

4) Т. Н. Синявская

6. Какое из средств массовой информации имеет в начале XXI века наибольшее влияние на население России?

1) телевидение

2) радио

3) газеты

4) журналы

7. Исторические судьбы России отразил в своих полотнах «Вечная Россия», «Россия распятая», в циклах картин «Поле Куликово», «Русь» художник:

1) А. М. Шилов

2) И. И. Кабаков

3) И, С. Глазунов

4) В. Н. Кошляков

8. Монументальный памятник архитектуры, воздвигну­тый в память о наполеоновском нашествии, разрушенный в 1931 г. и воссозданный в Москве в 1995-2000 гт.:

1) Красные ворота

2) храм Христа Спасителя

3) Сухарева башня

4) Казанский собор в Москве

9. Каким термином принято обозначать разновидность культуры, производимой для всеобшего потребления и рассчи­танной на максимальное число потребителей?

1) авангард

2) контркультура

3) субкультура

4) массовая культура

10. Кто из ниже перечисленных деятелей культуры совре­менной России не является писателем?

1) А. И. Солженицын

2) Ч. Айтматов

3) В. А. Гергиев

4) В. Г. Распутин

11. Какого проекта нет в Программе приоритетных на­циональных проектов, сформулированной в 2005 г.?

1) Национальный проект «Здоровье»

2) Национальный проект «Образование»

3) Национальный проект «Жильё»

4) Национальный проект «Развитие национального авиа­строения»

12. Установите соответствие между представителями культу­ры и сферами их деятельности; к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца. Заполните таблицу и перенесите результат в ответ.

Представители культуры

A) З. К. Церетели

Б) Н. С. Михалков

B) В. Н. Войнович

Г) Д. А. Хворостовский

_____ Сферы деятельности

1) литература

2) живопись

3) кинематограф

4) вокальное искусство

5) скульптура

Ответ:

13. Установите соответствие между автором и произведением: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца. Заполните таблицу и перенесите результат в ответ

_________ Авторы

A) З. К. Церетели Б) Н. С. Михалков

B) В. Н. Аксенов Г) Н. С. Глазунов

___________ Произведения_______

1) фильм «Утомленные солнцем»

2) роман «Московская сага»

3) памятник Петру I в Москве

4) живописный цикл «Русь»

Ответ:

14. О каком явлении в культуре говорится в приведенном ни­же высказывании?

«Американская псевдокультура уже захлестнула Европу. Ев­ропа, конечно, сопротивляется, но такой агрессии противостоять очень трудно <…> Внешних барьеров теперь нет, поэтому необхо­димы внутренние границы, барьеры, чтобы не пускать в душу, в сознание всё это бескультурье <…> Культура для нас — не развле­чение, а работа души, то, что обогащает её. Нельзя превращать культуру в индустрию развлечений».

1) поликультурализм

2) вестернизация

3) модернизация

4) идеологизация

Ответ:

15. Какие три из перечисленных фамилий являются фамилия­ми известных современных российских писателей? Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны:

1) В. О. Пелевин

2) С. Д. Довлатов

3) А. П. Петров

4) В. В. Бортко

5) В. П. Аксёнов

6) Е. В. Образцова

Ответ:

16. Что из перечислен НОТО характеризует развитие культуры на рубеже тысячелетий? Укажите три характеристики из шести предложенных. Выбранные цифры запишите в ответ.

1) сосуществование различных художественных стилей

2) монопольная роль государства в руководстве творческих союзов

3) сохранение идеологического партийно-государственного контроля над сферой культуры

4) коммерциализация культуры

5) развитие «индустрии досуга», распространение массовой культуры

6) уменьшение роли СМИ как средства формирования куль­турных предпочтений населения

Ответ:

17. Прочитайте приведенное ниже высказывание известного скульптора и запишите в ответ его фамилию.

«…А третья моя работа в Америке — это монумент "Добро по­беждает Зло", установленный перед зданием ООН в Нью-Йорке в 1990 году. Монумент символизирует окончание холодной войны, фигура Святого Георгия как бы парит на поднявшемся, на дыбы коне, золотое копье, увенчанное крестом, наносит разящий удар Злу — змею, при создании образа которого я использовал металл и части ракет "Першинг-2" и "СС-20", уничтожаемых в соответствии с До­говором о сокращении ядерных вооружений».

Ответ:

18. Ниже приведён ряд фамилий. Все они, за исключением од­ной, относятся к лауреатам Нобелевской премии в области физики.

Ж. И. Алферов

2 А. А. Абрикосов Н. С. Михалков

4 В. Л. Гинзбург К. С. Новоселов П. Л. Капица

Найдите и запишите порядковый номер фамилии представи­теля отечественной науки, не являющегося Нобелевским лауреатом в области физики.

Ответ:

19. Ниже приведён ряд фамилий. Все они, за исключением од­ной, относятся к известным российским режиссерам.

A. О. Балабанов

2 Ф. С. Бондарчук

B. В. Бортко

В. О. Пелевин ________________

Н. С. Михалков_______________

6 А. Н. Сокуров

Найдите и запишите порядковый номер фамилии представи­теля отечественной культуры, не являющегося режиссером.

Ответ:

20. Запишите в ответ пропущенное словосочетание.

Процесс массовой эмиграции, при которой из страны или региона уезжают специалисты, учёные и квалифицированные рабочие по поли­тическим, экономическим, религиозным или иным причинам — это….

Ответ:

21. Запишите в ответ пропущенное слово.

Внедрение в культуру западных культурных ценностей и стандартов — это….

Ответ:

22. Запишите в ответ пропущенное слово.

Превращение культуры в источник дохода, в предмет наживы — это…

Ответ:

23. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представ­ленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.

Автор

Сфера Деятельности Кинематограф литература (Г)

Название Произведения (Б1 «Московская сага» «Петр 1»

______________

______________ (Bi

М. М. Шемякин

■(E)

Наука

______________ (Д1

1

2

2

4

5

Элементы:______

6

2

S

9

В. П. Аксенов В. О. Пелевин

В. В. Бортко_______

А. Н. Сокуров______

«Физика и физики» «Адмирал»

Ж. И. Алферов

«Собачье сердце» скульптура

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующи­

Ми буквами и перенесите их в ответ. _________________________

В

Ответ:

24. Какие суждения о скульптуре, изображённой на фотографии, явля­ются верными? Выберите два суж­дения из пяти предложенных. Запи­шите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1) Автором скульптурной компози­ции является В. М. Клыков.

2) Скульптура установлена перед зданием штаб-квартиры ООН в Па­риже.

3) Скульптура создана в первой по­ловине XX века.

4) Драконы в композиции состоят из металла и частей совет­ских и американских ракет.

5) Монумент символизирует окончание «холодной войны».

Ответ: